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孩子在学校被同学孤立后,这位妈妈做了四件事

正在念小学二年级的涛涛是一个活泼开朗、情商很高的孩子,在大人眼里,他很健谈、聪明,是一个讨老师老师和同学的喜欢的孩子。涛涛所住的小区,还有三个同班同学,家长们一起约好轮流接送孩子,于是涛涛每天上下学都和这几个小伙伴形影不离。

在我们大人看来,几个孩子每天都在一起,应该关系很不错才对,可是平静的湖水下也有暗流在涌动,有时候,小孩子们的世界并不是大人想的那么简单。

某天,满面愁容的涛涛对妈妈说了一件事,他说另外三个小伙伴已经有一个星期不跟他说话了,每天放学后在车里他们三个有说有笑,但就是不搭理他。涛涛说完忍不住大哭起来,看着像是憋了很久。

涛涛妈听完儿子的话,终于意识到,儿子被同学孤立了。

孩子在学校被同学孤立后,这位妈妈做了四件事

做母亲的,最看不得孩子受委屈,得知自己的孩子被同伴孤立,那种感觉比孩子被同学打了还难受,因为这种伤害对孩子来说是心灵上的冲击,对孩子的影响也是最大的。

涛涛妈又仔细询问了儿子事情的详细经过,才知道事情的起因是其中一个女孩总是嫉妒涛涛考得比她好,才怂恿另外两个男生不跟涛涛说话的。涛涛妈开诚布公地和女孩妈妈进行了沟通,好在大家平时比较熟悉,女孩妈妈也是通情达理的人,第一时间对女儿进行了思想教育,女孩也听妈妈的话,后面就再也没出现类似的行为了。

被同学孤立:隐形的校园欺凌

上面这一幕,其实对身处校园的孩子们来说是很常见的,但对家长们来说,确是很不容易被发现的,因为它对孩子的影响是悄悄发生的。和被同学打这类显性的校园霸凌比起来,被同学孤立则属于隐形的校园欺凌:关系欺凌

孩子在学校被同学孤立后,这位妈妈做了四件事

培根说,喜欢孤独的人不是神灵就是野兽。人类是群集的动物,社会性是人的本能。对处于小学阶段的孩子来说,他们的生活里同伴关系是非常重要的组成,交不到朋友或是被朋友孤立,对大多数孩子来说,是非常可怕的。表面上看来,孩子们之间只是不再有互动,但对被孤立的孩子来说,却有一种“被关小黑屋”的恐惧感。

如何发现孩子被同学孤立?对家长来说,最直接的办法就是观察孩子的情绪,接孩子放学时也可以观察一下TA和小伙伴的互动,如果孩子愁容满面,表情尴尬,父母可以抽时间跟孩子聊一聊在学校交朋友方面的困扰,而对情感细腻的女孩来说,她们更容易遭遇到交友方面的困扰。

孩子在学校被同学孤立后,这位妈妈做了四件事

当然,如果孩子碰巧遇到了这方面的问题,父母也不要大惊小怪,马上就定义为是“关系欺凌”,最好掌握到确凿的证据后,根据实际需要帮助孩子化解这方面的烦恼。

当孩子遭遇关系欺凌时,父母的“方法论”很重要

当孩子遭遇关系欺凌时,父母的愤怒不能解决问题。理清思路,用对方法才是关键。老师每天面对好几十个孩子,对于这类隐形的问题,也许真的很难发现。而家长是孩子的第一任老师,他们也许是这类问题的第一见证人。所以,当事情发生时,父母该如何做呢?

第一,安抚好孩子的情绪

父母要意识到,这类事件对孩子来说并不是小事情。也许每个孩子的情绪呈现都不一样,父母需要及时评估,孩子遭遇到的关系欺凌对孩子的影响有多大,如果孩子连续好几天都闷闷不乐、动不动就大哭,甚至睡眠也不太好,那父母就需要引起重视了,这时最重要的是安抚孩子的情绪,鼓励孩子把心事说出来,充分理解孩子的感受,及时转移孩子的注意力,让孩子从负面情绪中抽离出来,当孩子感觉很好的时候,他才能积极配合家长解决问题。

孩子在学校被同学孤立后,这位妈妈做了四件事

第二,就事论事,和孩子同伴家长友好沟通

家长从孩子那里得知事情的真相后,还需要“暗中调查”一番,确认事件的真实性,因为有的小孩子在描述事情的过程中会无意夸大。一旦确认孩子遭遇关系欺凌的“主要嫌疑人”,家长可以先私下和对方孩子的家长进行沟通,切忌一言不合就给孩子贴标签,每个孩子的家庭环境不一样,这对孩子来说是无法选择的。而问题的暴露对家长来说,也是一次再教育的机会,孩子之间的事情说大不大,说小不小,本着为了孩子好的宗旨,就事论事,双方家长都友好沟通,是解决好问题的基础。

孩子在学校被同学孤立后,这位妈妈做了四件事

也许你会说了,有的家长就是气焰嚣张,很难沟通怎么办?没错,遇到不讲理的家长,的确是一件很头痛的事。当家长之间沟通无果时,那就有必要寻求老师的帮助了。

第三,积极找老师沟通

在学校,老师是和孩子接触最多的人,在孩子眼里就是绝对权威人士,有时候老师一句话顶上家长十句话。因此家长千万不要因为怕麻烦老师而忽略了和老师的沟通。

曾经有一个朋友给我说过,她的孩子被同学辱骂、排挤,引发了严重的情绪问题,她第一时间和班主任反馈和确认情况后,班主任很重视,还为此召开了以语言欺凌和关系欺凌为主题的班会,据老师反馈,和平时的班会比起来,欺凌主题的班会上,孩子们发言都特别踊跃,纷纷表示自己曾经遭遇过同学的“欺凌”,也许他们之间的所有小矛盾都被定义为“欺凌”还不太合适,但这个现象至少可以说明,欺凌现象很常见,也曾经深深地影响过孩子的心灵。

孩子在学校被同学孤立后,这位妈妈做了四件事

当然,老师的一句叮嘱或一次班会并不能完全杜绝校园欺凌(我们这里讨论的是关系欺凌)的发生,但只要孩子们开始重视这个问题,意识到这个问题的严重性,那就是好的开始。

如果找家长和老师都沟通过了,还是不能阻止校园关系欺凌的发生(毕竟改变别人真的很难),那该怎么办呢?这里有一个看似消极但却有用的办法,那就是:转学。孩子的成长只有一次,尽可能给孩子创造或选择更适宜TA成长的环境,何乐而不为?

第四、鼓励孩子做内心强大的自己

当欺凌发生时,照顾到孩子的心理固然重要,但父母也不要一味的“外归因”,也要适当的“内归因”。现在的孩子都生活在物质条件优越的时代,很难不被娇生惯养,要说抗挫能力,现在很多孩子还真的不如以前的孩子。但我们的孩子总要走向社会,面临形形色色的人,去改变、去适应。试想一下,如果孩子在面临校园同伴关系问题时都不堪一击,长时间走不来,那他们将来如何融入这个残酷的社会?

孩子在学校被同学孤立后,这位妈妈做了四件事

小小的孩子,心智还在发展中,他们世界观和价值观的形成需要父母的积极引导,有时候,你的一个观点也许会帮孩子打开新的世界;有时候,你的一句鼓励,会让孩子获得更多力量;有时候,你的一句肯定,会让孩子获得更多自信。

请一定要告诉孩子,家是爱的港湾,遇到走不出的困惑时请第一时间告诉爸爸妈妈,爸爸妈妈永远是TA坚强的后盾;告诉孩子,外面的世界也许没有想象的那么美好,但是,努力做积极乐观、内心强大的自己,就能离自己满意的人生近一点,再近一点。

END

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